小学科技馆展品配置方案及产品仪器

序号

仪器名称

规格、探究问题

单位

数量

1、数学系列

1

巧布哨兵

规格:700×700×1000；通过游戏，可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。  

套

1

2

拼五星（四星拼一星）

规格:700×700×1000；通过游戏，可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。  

套

1

3

巧垒立方体

规格:700×700×1000；通过游戏，可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力

套

1

4

几何体就位

规格:700×700×1000；通过游戏，可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。  

套

1

5

曲线规

规格：600×430×700探究问题：曲线规是利用平行四边形形状的不确定性规律做成的。它能画椭圆，画圆和各种规则的多边形。原理与作图用的旧式放大尺很相似。

套

1

6

小熊猫走钢丝

规格：￠600×800探究问题：展示数学知识，当一个圆沿着同一平面的某线滚动时，圆上的点有着它自己的轨迹。此展品展示一个圆的半径为另一圆半径两倍时，小圆上某点的运动轨迹为直线。

套

1

7

鲁班锁

900×500×1100鲁班锁是根据"榫"、"卯"相互契合的原理，一榫一卯，一凸一凹，六根木头吻合而成的。是中国古代的一种数学玩具，运用古代建筑中的榫卯结构,在连接时凸凹相接,如果有半点错位就不可能相互连接、咬合在一起。

套

1

8

数学游戏平台

规格：1580×1420×700mm

套

1

9

哥尼斯堡七桥

从起始的红色按钮出发，试着沿着路走并且不走回头路，看看能否按亮所有的按钮到达终点。按下面板右下角的绿色按钮，可重新开始。

套

1

10

忽多忽少的小人

规格:700×700×1000；采用特殊的排列、切割的方法，将某一特定小人的脚、腿、腰、胸、颈、头等部分移位添加到其他小人身上，从而产生这种奇异的幻觉。这种方法已经产生了150年。

套

1

11

装箱游戏

规格:700×700×1000；动手动脑，提高空间感。当你要把很多东西装箱时，你需要很好的空间感。不然，你就得多垒好几层。  

套

1

12

疯狂的立方体

规格:700×700×1000；用这七块积木组成3×3×3立方体的方法大约有240种。这是一种动脑动手的智趣游戏，可以培养和开发儿童的智力。

套

1

13

搭建金字塔

规格:700×700×1000；这是一种动脑动手的智趣游戏，可以培养和开发儿童的智力。

套

1

14

拼出正方形

规格:700×700×1000；通过拼摆正方形，了解勾股定理。  

套

1

15

华容道

规格:700×700×1000；华容道数学道理十分深奥，对提高智力有很大的作用，所以它被成为“智力游戏界的三大不可思议”之一。目前完成操作的少移动次数为81次。

套

1

16

伤脑筋十二块

规格:700×700×1000；我国传统民间智力游戏。  

套

1

17

圆形井盖之谜

规格:700×700×1000；井盖、孔盖等多采用圆形的原因。  

套

1

18

先到二十为胜

规格:700×700×1000；动手动脑，数学游戏。找出取胜的秘诀。  

套

1

19

拼走廊（拼出连线）

规格:700×700×1000；通过游戏，可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。  

套

1

20

梵天之塔

规格：￠600×800；探究问题：一个有趣的古代数学问题2N2－1。

套

1

21

猜生肖

规格：￠600×750；探究问题：1、了解二进制编码的应用。

2、了解人的视觉系统的特点。

套

1

22

滚球进洞

规格：1100×400×1200；探究问题：将小球放在轨道上不同的位置，观看它们的运动轨迹。

套

1

23

方轮车

规格：1100×250×700；探究问题：轨道上每个弧的形状是悬链线，弧的长度正好等于方轮的边长。坐在方轮车上，然后向前蹬动，方轮车将沿轨道平稳地前行，其车轴的高度保持不变。

套

1

24

高尔夫球拼板

规格:700×700×1000；通过游戏，可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。  

套

1